勇担时代重任，彰显青春作为——党的二十届四中全会精神在我市青联委员中引起热烈反响

　　中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议，于10月20日至23日在北京举行。会议审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》，为未来五年中国发展擘画蓝图。全会精神在淮南青联委员中引起热烈反响，纷纷表示将以昂扬向上的精神风貌立足岗位、勇担使命，奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。

　　市青联常委、教育界别主任、安徽理工大学土木建筑学院副院长、教授 唐彬
　　作为一名大学教师，学习党的二十届四中全会精神，我深受鼓舞，倍感责任重大。全会提出“统筹教育强国、科技强国、人才强国建设”一体推进教育科技人才发展"，为我们指明了前进方向。在教学工作中，我将深入落实立德树人根本任务，将科技创新理念融入课堂教学，培养学生的创新思维和实践能力。在科研工作中，聚焦国家重大战略需求，加强原始创新和关键核心技术攻关，为推动新质生产力发展贡献力量。同时，我将积极推动产教融合，促进科技创新与产业发展深度融合，培养更多适应新时代发展需要的高素质人才。作为教育工作者，我们要以历史主动精神，在建设教育强国的征程中展现新担当、实现新作为。

　　市青联常委、教育界别副主任、淮南师范学院副教授 杨霞
　　党的二十届四中全会绘就了中国式现代化新征程的壮阔图景，全会所指引的国家战略方向，正是我们引领青年学子奋楫前行的“指南针”。作为高校教师和学院竞赛中心主任，我将把学习贯彻全会精神与落实立德树人根本任务紧密结合，立足竞赛中心平台，通过“挑战杯”等赛事，锤炼学生本领，催生更多服务农业农村现代化的优质项目，在解决真问题、满足真需求中锤炼过硬本领，真正把全会精神转化为培养时代新人与助力乡村振兴的生动实践。


　　市政协委员、市青联常委、南通四建集团安徽第六建筑分公司总经理、淮南市齐楚建设工程有限公司董事长 孔令福
　　党的二十届四中全会为“十五五”时期发展锚定航向，明确其是基本实现社会主义现代化的关键承启期，审议通过的规划建议令人备受振奋。全会提出的“六个坚持”原则与科技自立自强、高质量发展等部署，为履职指明路径。作为政协委员，我将紧扣全会要求，深入调研群众“急难愁盼”，把实情转化为务实建言。以履职实效凝聚共识，为夯实发展基础、开创中国式现代化新局面贡献力量。


　　市青联委员、淮南联合大学团委副书记 陆琦
　　党的二十届四中全会为我们吹响了新征程的号角，也让在高校共青团的我们倍感振奋、责任在肩。我们想做的，就是让这份厚重的全会精神，化作浸润校园的春雨，成为陪伴青年成长的灯塔。我们将用同学们喜爱的方式——在热烈的主题团日讨论中，在生动的网络作品里，在贴近社会的实践路上，和大家一同感悟时代召唤，找准个人与家国共振的节拍。让我们把实验室里的探索、乡村振兴的脚步、志愿服务的身影，都化为践行理想的笔墨，愿以青春之我，创建青春之国家，共同在这幅复兴画卷上，绘就最亮丽的青春底色！


　　市青联委员、淮南职业技术学院教师 王辰奇
　　作为职业院校教师，学习党的二十届四中全会精神后深受鼓舞。全会对“十五五”时期经济社会发展的部署，特别是在建设现代化产业体系、加快高水平科技自立自强等方面的要求，为职业教育指明了方向。我深感需不断提升自身专业素养与教学创新能力，紧跟产业发展趋势，打磨教学技艺，在助力学生成长的同时，实现自身职业价值的进阶。我将立足本职，把培养高素质技术技能人才作为核心任务，在教学中融入创新理念，引导学生锤炼技艺、勇于创新，同时关注学生全面发展，助力他们成长为能工巧匠、大国工匠，为实现中国式现代化的“十五五”蓝图贡献职业教育力量。


　　市青联委员、淮南市高新区中心幼儿园教师　程雅丽
　　学习党的二十届四中全会精神后，字里行间的使命担当与民生温度让我深受触动。全会将教育摆在统筹“三个强国”建设的战略位置，明确教育的基础性、战略性支撑作用，作为一名扎根一线的幼儿教师，我既为教育事业的重要定位倍感振奋，也对“为党育人、为国育才”的初心使命有了更具体的体悟。全会提出“一体推进教育科技人才发展”的战略部署，让我深刻认识到幼儿教育是人才培养链条的起点。幼儿期是好奇心与创造力的萌芽阶段，我们的工作绝非简单的“看护照料”，而是要为孩子们种下科学探索的种子。在日常活动中，我开始更用心地设计趣味科学小游戏，从观察植物生长到摆弄建构积木，引导孩子们主动发现、大胆提问，让他们在亲身体验中感受探索的快乐，这正是在为未来的科技自立自强培育最基础的创新素养。“十五五”时期是教育强国建设的关键阶段，幼儿教师作为基础教育的“启蒙者”，责任重大。我将把全会精神融入日常保教工作，以更饱满的热情呵护童真，以更科学的方法启迪智慧，在平凡的岗位上用心守护每一颗幼苗，为教育强国建设筑牢最坚实的基础，让孩子们带着爱与勇气，成长为担当民族复兴大任的时代新人。